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班级成绩前十的孩子,都来自这样的家庭

班级成绩前十的孩子,都来自这样的家庭

 

好的沟通方式,不是仅仅指说话的语气。

孩子的学习一直是家长们揪心的问题,在这个时代,还是知识决定命运。

但是自己的孩子跟别人家的孩子都是同样的年纪,同一个老师教学,但是成绩却有着很大的差异,出现这样情况的原因是什么呢?

通过大量的调查研究表明,一个孩子成绩的好坏,跟他所在的家庭环境有着很大的关系,甚至比学校环境带来的影响还要大。

那么,什么样的家庭可以培养出成绩好,品德优的学生呢?

01

  • 没有抱怨的家庭氛围。

一个幸福的家庭,从爸爸爱妈妈,妈妈爱全家开始。

如果一个家里面整天只会传出来这些抱怨声。

“怎么搞的,我刚拖的地,又被你们踩脏了!”

“你看看你,天天下班回来就知道躺在沙发上看电视,也不知道帮帮我。”

“作业又做的乱七八糟,老师又要打电话给我说你了….”

你觉得这样的家庭可以培养出阳光的孩子吗?

父母是孩子最亲近的人,父母的行为和心态都在潜移默化的影响着孩子。

如果家长都是爱抱怨,爱诉苦的悲观主义者,那么营造给孩子的氛围也会很压抑,消极,会影响孩子心智的发展。

孩子到了学校之后,对于知识的接受能力也会下降,老师教的东西没学进去,自然成绩就上不去了。

在家的那种消极的情绪会极大的影响孩子白天上学的状态。

所以家长们一定要以身作则,停止在孩子面前抱怨,不管有什么不顺心的事情,在进入家门的那一刻,就要全部清除掉,给孩子一个积极,阳光的形象。

班级成绩前十的孩子,都来自这样的家庭

02

  • 懂得陪伴的家庭。

一位美国教师BOB,说过:如果一个孩子不懂得阅读,那么他一定有个不懂得陪伴的家长。

孩子放学回来后,很多家长都是自己做自己的事情,做饭的做饭,看电视的看电视,一般都是放任孩子自己先去做作业。

但是其实在孩子放学回家后到孩子睡觉之前的这一段时光,是家长陪伴孩子的黄金时期。

这个时候大人和小孩都结束了一天的工作和学习,是最放松的时刻。

在这段时间里,家长陪孩子一起做作业,玩游戏,可以让孩子充分感受自己的存在感,这种被爱的安全感,可以培养孩子的开朗,温暖的性格。

孩子在学校也会更加开朗,阳光,汲取知识点的效率也会大大提高。对于老师的提问也会积极回应,调动了学习的积极性,才会学的更好。

班级成绩前十的孩子,都来自这样的家庭

03

  • 掌握良好沟通技巧的家庭。

千万不要以为沟通实在有冲突和矛盾的时候才派的上用场,平时愉快,积极的沟通更加重要。

好的沟通方式,不是仅仅指说话的语气,这只是表面,最要紧的还是沟通的理念和沟通的方式。

当孩子成绩没考好时,你一般会怎么做?

是直接去严厉的指责他吗?

这样孩子的确是会得到警告,下次会更加努力学习,但是随之带来的还有压力和焦虑。

不要以为孩子小,就什么都不懂,其实压力和焦虑的心理是与生俱来的,尤其是言语上的压制,会更让人觉得压抑。

孩子考试没考好,不如先平心静气的问下是什么原因没考好,是试卷太难了,还是自己没有复习好,或者是老师教的没有及时消化,等孩子敞开心扉跟你谈的时候,你就可以跟他分析原因,告诉他,这次没考好我们是有一点失望,但没有关系,找到原因后,下次会考的更好的。

沟通,让孩子知道你是明事理的家长,但是为了不让爸爸妈妈再失望,下次会更加认真,努力的。

班级成绩前十的孩子,都来自这样的家庭

04

  • 制定规则的家庭。

没有规矩,不成方圆。

一些孩子看起来是无伤大雅的小缺陷,背后直接导致的原因是因为缺乏自制力。

家长只有制定好规则,让孩子知道每件事情都有时间界限。

这样对自己有要求,提高自我控制能力,才能适应学校规则,以后走上社会也更加适应。

规则的制定不用太复杂,就生活里一些基础的事情,比如,必须几点之前要做完作业,早起后自己的东西自己收拾,诸如此类。

要让孩从小养成遵守规则的意识,在学校里自然就形成了自我行为控制,一方面不会因为太调皮而有安全隐患,另一方面,也可以在学习中养成规律的好习惯。

家庭是孩子的港湾,只有营造了一个好的家庭环境,才可以给孩子一个好的学习空间。

始发于微信公众号: 洞见

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