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上海“民办热”已成过去,推行 5 大举措,促进教育均衡

周六、周日是2018年民办中小学面谈,以及公办小学第一批验证的日子,也是上海推行“公民同招”后首个幼升小的日子。

魔都“民办热”已成过去!上海推行5大举措,促进教育均衡!

▲上外静小面谈现场

魔都“民办热”已成过去!上海推行5大举措,促进教育均衡!

▲阳浦小学面谈现场

魔都“民办热”已成过去!上海推行5大举措,促进教育均衡!

▲七宝外国语小学面谈现场

可以看到,参加民办小学面谈的人数比以往少了很多,家长对于择校更趋于理智,一切都在有序进行~

2018年上海市幼升小信息登记18.04万人,其中报名民办小学1.99万人,小升初信息确认14.81万人,其中报名民办初中2.97万人。

民办小学报录比的变化

2015年:4:1

2016年:3:1

2017年:3:1

2018年:1.4:1

民办初中报录比的变化

2015年:3:1

2016年:1.7:1

2017年:1.5:1

2018年:1.4:1

过去几年魔都的“民办热”在持续降低,这一切都少不了上海市教委在教育均衡上做的努力,公民办学校之前差距的缩小,尤其是今年推行的“公民同招”和即将推行的“新中考政策”,按照市教委的说法,就是从“入口”和“出口”释放政府治理义务教育生态的决心。

今天大D老师就来盘点一下,过去几年在均衡教育上,上海推行的一系列政策。

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一、学区化集团化办学

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上海的学区化集团化很早之前就有学校开始尝试,上海市教委发布《关于推进本市学区化集团化办学的实施意见》才算是真正大力推进。意见指出“三步走”的策略,从2014年试点开始,到2017年底,学区化、集团化办学将覆盖全市50%的义务教育阶段学校。

截止到2018年1月,上海各区共计建成128个教育集团,覆盖644所学校,共计建成54个学区,覆盖406所学校。

魔都“民办热”已成过去!上海推行5大举措,促进教育均衡!

▲截图来自上海教育门户官网

学区化集团化到底是什么?

简单来说:学区化就是地理位置相对比较近的几所学校协同发展,共同进步,不再有明显的强弱之分;集团化就是以一所或几所名校领头,带动一群学校发展,就像“先富者带动后富”,让这些学校也能达到同一水平。

在学区、集团建成后,内部迅速有一系列动作,包括课程共享、师资流动、共同招生等,也能明显感受到,很多过去家长口中的“菜小”都已经变成口碑极好的“黑马”。

比如杨浦区的上理工附小教育集团,各校将课程“家底”放在台面上,供各校取用分享。2014年集团共享课程就增加到了8个,如内二小学的围棋、神奇密码,上理工附小的纸条变变变、携手共进、小机器人,水丰分校的影视欣赏,长二分校的24节气、小巴辣子开会了等课程。

在上理附小的辐射下,这几所小学的口碑都有不同程度的提升。

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▲上理工附小航拍图

再比如静安区的一师附小教育集团,为了使江帆小学的每一位教师都具备良好的教学综合能力,从2015年起,江帆小学教师团队来到了一师附小,接受为期一年的全日制浸润式跟岗培训。

一师附小为每一位江帆小学的教师配备了资深的带教导师,分别从课堂教学、班级管理、研修活动、教育科研、活动组织等方面实施了立体式的全方位培训,让老师们近距离、面对面地分享一师附小先进的教学理念与方法。

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▲一师附小学校名牌

这里提到的一师附小教育集团,除了是集团化办学,还是城乡学校携手共进计划的一部分,这是近几年,或者说是一直以来都推行的“以优带弱”的项目。

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二、义务教育委托管理,城乡学校携手共进计划

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托管这个词大家一定不陌生,家长经常会用“挂名”这个词来形容很多学校,只是名义上有个托管,并没有实质作用,那可就错了。

比如大家熟悉的康健外国语学校,就由世外托管,现在康外也成了大家向往的好学校之一。

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▲康健外国语实验小学门口

再比如明珠小学教育集团内,明珠森兰、明珠临港就由明珠小学托管,两所学校均有部分老师来自明珠小学,从目前来看,两所学校均有意继承明珠小学的教育理念。

目前有很多城乡学校携手共进计划,比如上面的静安区一师附小和崇明区江帆小学,比如徐汇区东二小学和金山区学府小学,比如世外教育集团承办同凯中学等等。

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三、新优质学校集群

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除了学区化集团化、委托管理这些“以优带弱”的方式外,还有新优质学校集群的建立,从各学校的管理班底、课程改革、教师培训等方面打造“家门口的好学校”。

所谓新优质学校,就是指一批不挑生源、没有额外资源、没有深厚文化积淀学校,面对随迁子女和生活在底层的本地子女,从关注和研究学生着手,为学生提供丰富的课程选择和多样的教育体验,让孩子在学校健康快乐成长,实现了办学水平和育人质量的显著提升。

如果比较直白的理解,新优质学校可以看作是继一些老牌公办名校后的“第二梯队”,可能在名气和教学质量上不一定有老牌名校那么好,但是各具特色。

比如上面提到的上理工附小、康外就分别是第一批、第二批新优质学校里的一员。

新优质学校要满足这样几个标准:

※ 第一,要有教无类,公平公正地对待每一个孩子。

※ 第二,不光关注学业成绩,而要关注每一个学生健康快乐地成长,适应学生的差异,促使他们在各自原有基础上比较好的发展提高。

※ 第三,与时俱进,不断提高学校的办学水平。

2011年4月,上海市教委市教委启动为期三年的“新优质学校”推进项目,总结本市各区县25所中小学办学经验向全市推广。

2015年,上海市教委印发了《上海市新优质学校集群发展三年行动计划(2015—2017年)》,目标是到2017年,加入新优质学校集群发展的学校数量扩大至250所左右,覆盖全市义务教育阶段约25%的学校。

其中,像大家熟知上实东校、陈鹤琴小学、绿苑小学、平南小学、华师大附小、蔷薇小学等,都是在新优质学校集群创建过程中,成为大家口中的好学校。

魔都“民办热”已成过去!上海推行5大举措,促进教育均衡!

▲蔷薇小学蔷薇校区门口

如果说以上几种举措都是积极提升“弱校”的实力,推进教育资源均衡的话,那么今年落地的两大举措,就是在促进生源上均衡。

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四、公民办小学同步招生

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就像文章开头说的那样,今年报名民办小学的人明显降低,直接影响这种结果的恐怕就是今年落地的“公民同招”政策。

今年发布的义务教育招生政策中提到,公办小学、民办小学同步报名,二者只能选一个,同时,公办小学验证和民办小学面谈同步进行,未被民办小学录取的,参加公办小学第二批验证。

未被民办小学录取的适龄儿童,以本区户籍人户一致优先、同类排序靠后为原则,根据第一批公办小学验证和已分配入学的实际情况,按照2018年区招生政策和学校排序细则安排入学。

魔都“民办热”已成过去!上海推行5大举措,促进教育均衡!

以往来说,如果民办未录取,可以正常报名公办小学,但是“公民同招”后,在公办小学里的排序将会靠后。

比如人户一致的情况,正常的情况下,入学顺位我可能是第二批,但是如果是报名民办小学未被录取的话,很可能入学顺位在第五批,很可能连公办小学的名额也没了,那就只有被统筹了,这样的风险太大,所以我可能就不会考虑民办了。

所以便有了开头的那一串数字,报名民办小学的人数大大减少,一定意义上使得公办民办之间的生源更加均衡,不会再出现大批“牛娃”聚集的现象。

同时,也是对盲目择校引起的过度焦虑有一定的缓解,既然选择公办小学了,那么也就不会在幼儿阶段盲目“鸡血”了。

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五、新中考政策,名额分配给不选择生源的学校

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按照市教委的说法,推行“公民同招”是在“入口”解决择校问题,那么已经落地,将直接影响今年小升初的“新中考政策”就是在“出口”解决择校问题。

关于新中考政策的阶段,可以单击《上海新中考政策落地!“四大名校”释放65%的名额去哪里?》查看。

其中,变化最大,也是讨论最多的一点就是:

市重点学校招生方式改为自主招生、名额分配、统一招生,其中名额分配占比50%—65%,名额分配里大部分又是分配到不选择生源的学校。

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什么是不选择生源的学校?

不选择生源初中学校是指,按照义务教育免试就近入学的原则,凡采用对口入学、摇号入学、统筹入学,不挑选学生的,均可视为不选择生源的学校。

市教委相关负责人特别提到,“不选择生源的初中学校”并不排除民办。民办初中放弃择生,也可以获得名额分配到校;而公办初中如果违规择生,也可以定性为选择生源的学校,因此失去名额分配。

比如,大D老师在之前的文章曾提到的新纪元双语学校,在招生简章里就提到今年小升初不进行面谈,报名人数超过计划数将通过电脑摇号录取:

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▲截图来自新纪元双语学校官网

那么,新纪元双语学校就属于不选择生源的学校,未来可以获得名额分配到校。

为此,大D老师大胆猜测,接下来可能会有更多的民办学校,为了争取到名额分配到校的名额,将不再进行面谈择优录取,也会尝试采用电脑派位等方式。

目前来说,大部分民办初中,甚至个别强势的公办初中都存在挑选生源的现象,无疑,他们将失去名额分配到校的名额,也就是说,在市重点招生上,这部分学校将不再有优势。

换句话说,上海“新中考政策”就是要告诉各位,别在盲目择校了,初升高的时候毫无优势。

最后再说两句

近几年这一系列政策组合拳,体现了政府优化义务教育生态的决心,也让更多的家长在入学选择上更加理性。旨在让家长们能少一些鸡血,少一些焦虑,不要盲目择校,将更多的精力用在孩子的均衡发展上,培养“软实力”,让孩子成长更健康!

总之就是让学校间差距越来越小,好学校越来越多,同时,在生源上引导大家放弃择校,选择家门口的学校就好。

市教委也强调,将进一步落实各项举措,营造良好的义务教育生态,推进义务教育优质均衡发展,办好每一所家门口的好学校,让青少年就近享受优质教育资源。

当然,也不是不让大家择校,只是希望不再盲目追求所谓的“名校”,为了上这个“名校”,搞的全家人身心疲惫。

择校,是给孩子选择一所适合的学校,从学校特色、学校理念等方面考虑,而不仅仅只是过去的一些升学成绩。

始发于微信公众号: 上哪学

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