
根据师说君的了解,这是深圳市南山区首创的中小学学业质量评价模式,与高考的631录取模式有异曲同工之妙。可以说,南山这次改革很有魄力,也很具创新。

小学四至六年级和初中七至八年级学生的期末卷面测试题由区教研室统一提供,分值占比70%。

值得关注的是,各学科在学期过程中自主进行学科综合性答辩(10分),并在本学期先行试点。指定答辩学科为:四年级英语,五年级数学,六年级语文,七年级英语,八年级语文。每人答辩时间在三分钟以内。
四至八年级没有组织综合性答辩的学科,根据学科特点进行必选项评价(5分)和自选项评价(5分)。
小学科学、初中物理:实验操作
数学(小学、初中):相关校本课程或小论文、小课题
初中历史:相关校本课程或历史小论文
初中地理:相关校本课程或地理小论文
70-84分为良好(B级)
60-69分为及格(C级)
59分以下为不及格(D级)
评定出每个学生不同学科的等级

打破过去“一纸考卷”的评价机制,可能面临不少困难,不过南山区教育局副局长陈登福说:“这是一件应该做、必须做、不做就对不起孩子的事。今后,这样的评价应该是教育的新常态。”
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改来改去,改的乱七八糟,什么答辩,就是背,孩子压力更大了