小时候,孩子的学习成绩还不错,为什么经历升学之后,学习成绩就直线下降,从“优等生”变成了“后进生”?
可能你也没有考虑过,这种情况的出现,跟孩子的阅读能力有非常大的关系。
基本上已经具备了“差生”的潜质
这种说法不是危言耸听。
有研究表明,学习能力这项看似复杂的能力,可以通过发展阅读能力而培养出90%以上。
在今天的学校教育中,几乎所有的科目都考察孩子的阅读能力 ,阅读不好的孩子不仅语文拿不了高分,政治、历史,甚至需要读懂题意的数学等理科成绩也会受影响。
有调查发现,爱读书的孩子,将来优秀的比例比业余时间“玩手机”孩子要高出60%以上。
在芬兰,从孩子出生起,父母就会在家读故事、念报、讲童话给孩子听,让孩子在家庭教育里种下喜欢阅读的种子;
在荷兰,孩子满四岁就开始去学校的图书馆借书看。学校还给家长专门发指导,教给父母如何配合学校在家培养孩子的精读能力。
学霸从来都不是天生的,通过后天的努力,每一位孩子都有学霸的潜力。
人生有什么不一样
从心理学角度讲,人是用语言思维的动物,语言越清晰,思维就越清晰;
喜爱阅读的人,在分析问题、陈述问题和学习知识的时候,也往往比从不读书的人快得多。
剧组随机选择了14个不同阶层的孩子,每七年进行一次拍摄,从7岁开始,14岁,21岁,28岁,35岁,42岁,49岁,一直到56岁。
小时候,一次偶然的机会,他读到了一本关于行星的插图书,书中丰富的色彩与有趣的故事唤起了他对科学的兴趣,从此以后,他开始痴迷地阅读各种关于科技的书籍。
从此以后,他更加用心地去钻研科学知识,最终成为了“精英阶层”中的一员。
什么时候开始培养孩子的阅读习惯?
中国新闻出版研究院曾做过一项调查,2016年,中国人均纸质阅读量为4.58本,而英国平均每人每年读书64本;
美国伊利诺大学阅读研究中心的调查显示,美国儿童的阅读量是中国儿童的6倍。
从调查对比中可以看到,在中国,拥有良好阅读习惯的孩子并不多。
我们该什么时候开始培养孩子的阅读习惯?
培养孩子的阅读习惯,就要抓住孩子的“阅读敏感期”:
喜欢听故事,也会时常编故事给大人听,想象力丰富;
指着书上的字阅读,即使大多数时候看不懂,会自编发音上去……
教会你如何让孩子爱上阅读和写作
他的“非常好看系列”校园小说共16册,深受读者喜爱,成为市场上的热销育儿书籍。
在学校里,他深受孩子和家长们的喜爱,得到了“麻辣语文教师”的外号。
对于孩子的阅读培养,王钢的心得是“三岁看大,七岁看老。”阅读教育,对于人的一生而言具有深远的意义,晚一天重视这个问题,可能孩子的未来就会受到影响。
这次,他来到荔枝微课的直播间,带来一套《让孩子爱上阅读和写作》的课程,用9节课程+3次答疑,一共13节课程,为你解决培养孩子阅读能力的几大问题:
什么时候开始培养孩子阅读能力?
如何创造良好的阅读环境?
给孩子选什么书籍比较好?
如何让孩子从亲子阅读转换到自主阅读?
孩子的写作能力如何培养?
……
每天只需5分钟,跟着王钢老师,学会有效地让孩子爱上阅读的方法,给孩子创造更好的未来。
你的一次努力,也许就改变了孩子的童年甚至一生。

著名儿童文学作家
河南省学术带头人
郑州市加斯顿小学校长
当当网特约高级评论员
河南儿童文学学会理事
新校长传媒特约主笔
所见文化创始人
◇世界那么大,怎能不看看
◇腹有诗书气自华
◇终身学习,读书为本
◇两个小女生的阅读启蒙
◇放下你的“不相信”、“不确定”
◇循序渐进恰恰是最省力的路径
◇亲子阅读的前提是爱,而不是“不得不”
◇无功利阅读,反而能够带来真正的好处
◇亲子阅读的益处不仅局限于阅读之本身
家长答疑专场 第1场
◇时空搭建
◇人力资源
◇减少干扰
◇构建阶梯式阅读
◇创设主题式阅读
◇选书必须擦亮眼
◇是不是孩子认字了就不需要亲子阅读
◇直到十二岁,孩子仍需要我们的陪伴
◇自主阅读,如同自然离乳、悄然发生
家长答疑专场 第2场
◇写作的本质是什么?
◇接纳是最可贵的前提。
◇请重视思维方式的引导。
◇聊什么才能打开孩子的话匣子
◇大耳朵,小嘴巴——听比说更重要
◇莫让话语随风飘去,勤于动笔多做记录
◇鼓励画画
◇重视造句
◇训练复述
家长答疑专场 第3场
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