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小学生作文《藏在角落里的我》火了

 

小学生作文《藏在角落里的我》火了!其中教育理念你看懂没?

最近,一名拉萨路五年级的小学生写下作文《藏在角落里的我》,老师点评:有《小王子》的感觉,给我大吃一惊,又深深感动。

人人知道,这宇宙超大,有许多星球,我住在地球。比地球大的有太阳,比地球小的有月亮。月亮即使比地球小,也人人皆知。但又有几个人知道我呢?这也不能怪别人,因为全世界70亿人口,人人不一样。我不是人人皆知的,可以说,我就像一粒尘埃。

 

我叫尤逸轩,长大想当木匠,如果你有糖,我还是很想吃的。你们看我连梦想都这么平凡……

到了三年级,我渐渐发现这个社会是会削减人类的。简单来说,就是中考和高考。人家还没绽放出才华呢,就被选为“没用的人”。就因为这个,我觉得我孤独无助,从开放的郁金香成了合拢的郁金香。我爸看到我这样,说,我不必杞人忧天,想通了就好了。只要我想通,他会很开心。我说好——因为我喜欢让人高兴。

 

我开始努力,遇到不会的数学题去问补习班老师、爸爸妈妈。按老师要求读书、作业、运动,早睡早起。虽然我还是控制不住自己的大脑,大发脾气,但每次老师和父母都会和我好好的讲,当我想通了,我又觉得没什么了不起了……

我还记得有一次体育课上,要考核50米跑,我们各个心惊肉跳,可是谁也逃不过啊!大家都只能乖乖地站在起跑线上。终于到我了,老师一吹哨子,我就快快跑起来,头发都呲起来了。跑完了,我很高兴,因为我跑了8.75,就像半个尤塞恩博尔特一样,晚上我也特别高兴,吃了巧克力,爸爸还说我是他的小乖孩儿。

 

也许我不需要考哈佛北大,只要快乐就好。并不是每个人都不能在角落里,因为角落里的花朵一样芬芳。我就是那个藏在角落里的人。

小学生的一短篇作文,为什么能够火?带着足够强的好奇心,我读完了这篇文章,大视角,小落点是我的宏观感受,一般来说,小学生作文通常以描写居多,而这篇《藏在角落里的我》却是以叙述为主,并且在语言上显得略有老到。

这篇文章不同的地方还在于,它表达的与很多在学习上使劲儿往前冲的孩子不同,文中“藏在角落里的孩子”成为一股清流。

同时在这篇文章中,折射了大量教育理念,不看真不知道,小小年纪不仅文字老陈,他所表达的东西还耐人寻味,发人深省。

看罢,作为一个成年人的自己,我深觉羞赧,发心复阅之数次,以感书。

1

尊重孩子的理想

在我们小的时候,会被很多人问及:你长后想做什么啊?

可能是年少无知的原由,我印象极深的一件事,发生在我小学一年级的时候。与我同龄的邻居家二毛口齿不清的成天嚷着说去放牛种田,等长大了点儿,当有人拿这事儿同他开玩笑的时候,他觉得特不好意思,甚至觉得可耻。

也有人会问我:“你想考清华啊还是北大啊?”那时虽然年龄小,但却在我心底种下了一个标准,将来考大学就是要往这两者身上靠拢,表面二选一即可,实际只有一个答案。

那个时候,我对此特别不解,难道理想也有贵贱?

“我叫尤逸轩,长大想当木匠,如果你有糖,我还是愿意吃的,你们看,我连梦想都这么平凡。”朴实的字句却真实的道出了简单平凡的梦想。

当下社会,有太多的人对职业有所分别心,甚至有高低贵贱的认知。有些人认为赚的钱多就是好职业,也有人认为干的活体面舒适就是好职业,当孩子表达的理想与某些人心中的“好职业”相违背时,就要对其进行否定。

古话说,三百六十行,做得好照样出人头地。但是将一件事做好做“精”岂乃易事?又有多少人能够将一件平凡普通的事情坚持十年甚至一辈子?

有梦想有追求就值得肯定,当你在否定孩子目标的价值时,不仅仅是在扼杀他的梦,并且会对孩子的价值观产生影响。

对于理想,我们要客观正视它,每个孩子都有自己所喜欢的事物,做父母的难道忍心抹杀这单纯而美好的梦吗?

当你在否定孩子目标的价值时,不仅仅是在扼杀他的梦,并且会对孩子的价值观产生影响。

2

允许孩子失败

“我爸爸看到我这样,说你不必杞人忧天,想通就好了,主要是我想通他会很开心,我说好,因为我喜欢让人高兴,我开始努力……”

据尤逸轩的爸爸说,家里的氛围是比较宽松的,父母允许她的失败,允许她的不完美,对成绩没有过高的要求。

孩子有时候考试成绩不理想,虽然嘴上不说,但会表现得闷闷不乐。作为尤逸轩的家长,他们就尽力开导他,劝他,在学习方面,只要尽到自己最大的努力就可以了。

有网友调侃尤逸轩小朋友是一个“佛系”少年,现在看来,“佛系”少年的背后是站着一个“佛系”的爸爸,但比起“佛系”,这里的爱意却更浓,虽然表面看起来很“佛系”但是孩子依然很努力。

从尤逸轩的爸爸身上我们能看到,想要养出一个心态平和的孩子,起码要做到这几点。

首先,父母要有耐心,有些孩子需要等他慢慢长大,自然而然就能达到某些要求,千万不能拔苗助长。

第二,对孩子要有信心。作为父母,一定要特别相信自己的孩子。鼓励在孩子的成长中起着重要的作用。

第三,教育孩子的时候要保持一颗平常心。家长不要一直用第一名的要求来鞭策孩子,不要把素质教育作为应试教育的手段。

你看在尤逸轩的家庭中,爸爸没有要求她考第一,只求能够跟上“大部队”就行,据说除此之外,尤逸轩在业余的时间学习了小提琴、钢琴、足球甚至空手道。只要是孩子感兴趣的,父母就支持他广泛接触这些兴趣爱好。

而之所以能写出这样的佳作,除了小作者本身的才华,更反映出家长、老师对孩子的鼓励的引导,其中“允许失败”的理念,不失为成功的教育案例。

3

让孩子充满爱

尤逸轩说自己想通了爸爸会很开心,因为自己喜欢让人高兴,于是开始努力。我想到了我上中学时候的班主任对我们最常说的一句话:“让身边的人因为自己的存在而感到幸福”。

一直觉得这句话给了我很多力量,让自己变的替他人着想,变得有爱。

父母们常常更关注自己的孩子是否快乐,是否学业有成,而很少关注孩子是否懂得关心他人。但是孩子需要学会平衡自己和他人的需要,比如在打篮球的时候,要不要把球传给队友?在朋友被人欺负时,要不要挺身而出?

懂得心系他人的孩子,更能够承担责任,为了让爸爸开心,就开始努力,正是孩子充满爱的表现。

4

让孩子快乐成长、教他努力的闪光

在结尾,尤逸轩亮出了自己思考的观点:“也许,我并不需要考哈佛北大,只要快乐就好。并不是每个人都不能呆在角落里,因为每个人都可以展示自己的才华。”

表面来看似乎表达的是一种“快乐教育”,但仔细揣摩,会发现除了快乐以外,更多的是绽放属于自己独有的光彩,但前提当然是要努力了。

也许此刻,有很多舒马赫正在写文案,很多莫扎特正在编程序,很多张曼玉正在当前台。有的人从小看起来就天赋异禀,有的人却黯然无光,作为家长,要给孩子更多的时间去成长,不要害怕孩子失败,教孩子找到自己所喜欢的,鼓励他坚持所爱的,在自己擅长的领域发光发亮。

请相信,一个有理想、充满爱、不怕失败、快乐拼搏的孩子一定会发光,即便此刻的他看起来秋风不怎么得意。

当然,并不是每个父母都能懂得那个藏在角落里的孩子有多优秀。

毕竟,很多人都习惯了随波逐流。

原文始发于微信公众号( 上海家长 ):小学生作文《藏在角落里的我》火了!其中教育理念你看懂没?

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