深圳 13 岁学生坠楼身亡，出事前在家补寒假作业，留下 4 封遗书

2月21日下午

新学期第四天

深圳市宝安区一名13岁男生

在家附近坠楼身亡

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据家长反映，出事前男孩被班主任要求在家完成寒假作业。男孩出事后，家属陆续发现4封遗书，被分别放置在不同的地方。经宝安警方调查，初步认定系高坠事故，排除他杀。

上课期间，男孩在家附近坠楼

经抢救无效死亡，年仅13岁

2月21日下午，本应出现在学校课堂上的小金，被发现倒在自家楼下一个巷口处，生命垂危。

据最早发现小金的邻居刘先生回忆，他当即认出是楼上的孩子，上前喊了几句话，但小金没有回应，只是手指动了几下，他连忙给孩子父母打电话。

小金家属反映

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当天傍晚，小金经医院抢救无效死亡。经宝安警方调查，初步认定小金的死系高坠事故，排除他杀。

出事前

男孩被要求在家补做寒假作业

开学那几天，小金父母都因生意在广西出差。小金和姐姐被交由姨妈代为照顾。事发那天，小金妈妈正从外地回深圳路上，她还答应老师，当晚回到家就将用手机将作业补上。“作业”成了开学那几天班级群里提及最多的词。

小金未完成的一份作业。

其反映——

18日

开学第一天，小金只上了半天学，便因未完成寒假作业，被班主任要求回到家写作业，一起回他家写作业的还有一位姓黄的同学。

19日

小金称身体不适，要妈妈向班主任请假一天，未去上学。后来经家长了解到，当天小金并未出现不舒服，而是和那位黄姓的同学继续待在家中写了一天的作业，一直写到晚上。

20日

小金到学校上了一天课，但因作业仍未完成，小金被要求第二天上午继续在家完成作业。

21日上午九点多

小金妈妈在班级微信群问班主任：“小金说您叫他早上在家做作业，下午才带着作业去上学吗？”班主任回道：“是的，他的寒假作业没写完。”紧接着，班主任又在群里留言道，另外三个未完成寒假作业的同学于当天下午在家补完作业再来上学。

那个最后的上午，究竟发生了什么，现在已无从考究。据小金的姨妈说，整个上午，他一直待在卧室里，她并不清楚小金干什么，只以为是在赶作业。但事后，家长发现，小金仍有两科的作业没有完成。

事后，小金妈妈注意到儿子从18日下午至事发时，除了20日曾在学校上了一天课，其余时间都在拼命地赶作业，但其认为这还不是最致命的，最致命的应该是没法完成作业，导致上不了学，因为不敢让家长知道，儿子甚至在第二天（19日）编造了生病的借口在家写作业。

小金妈妈认为

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小金的死跟班主任要求未完成寒假作业不让上学的做法有直接关系，学校负有不可推卸的责任。

 

翻身实验学校相关负责人表示，对于是否因作业压力过大导致孩子轻生，校方不会妄加评论。目前警方、教育部门已介入调查此事，一切将以调查结果为准。

男孩生前曾写下4遗书

最担心年迈的爷爷奶奶

事发后，家属在清理小金的遗物时发现了他写给家人的遗书，竟然有4封，更令人意外的是，4封信并不是一次性发出，而是连环解密式的。

“虽然不喜欢你，经常拌嘴，”但是小金还是将第一封信写给了姐姐，偷偷夹在姐姐的平板电脑内。姐姐说，文字很简短，但已表露要走的意思，还让她不要伤心难过。令她意外的是，文中最后提示写给姨妈的信在妈妈卧室电脑台上的红领巾下。

“你是第3个对我好的人，”他在给姨妈的信中写道，同样安慰姨妈不必伤心难过。并提醒在衣柜里（妈妈的）有爸爸妈妈的信。

“爸爸妈妈，我知道你讨厌我，我走了，请不要伤心难过，”在给爸爸妈妈的信里他如是写道。文中同样在最后留下了写给爷爷奶奶的信的线索，在自己抽屉身份证下压着，他将最重要的一封信同自己的身份证摞在一起。

“最放心不下就是你们两个，”小金牵挂着远在老家的爷爷奶奶的身体，他在写到，因自己无法达成爷爷奶奶的期望，对生活丧失了信心，跟两人话别，并将自己在春节期间收到的不足500元“利是钱”留给了两位老人，就此绝笔。

班主任因压力过大，暂时休息

校方建议家长走司法途径理性表达诉求

昨日，南都记者从宝安教育局了解到，该局局已责成校方全面配合公安部门展开调查工作，积极协助家长做好善后工作，及时开展生命教育，做好学生心理疏导工作，全面保障学校正常教学秩序。

上述翻身实验学校负责人介绍，事发后，学校负责人、教育局学区负责人第一时间赶赴事发现场，配合警方调查。事发当晚九点，学校负责人前往医院慰问，区教育局、学区教育局的相关负责人连夜赶到学校了解情况，学校负责人相关负责同志及该学生班主任也积极配合调查，并做好善后工作。

该负责人透露，事发后，在相关部门的主持下，先后同家属沟通过3次，但因对事件责任认定的分歧较大，双方未能和解。该负责人表示，尽管校方理解家属提出任何条件的心情，但校方明确将以相关部门的调查结果为准，毫不推卸应有的责任；同时，校方呼吁家长理性对待此事件，不应影响学校的正常教学秩序，并建议家长走司法程序。

该负责人透露，事发后，班主任面对家属的质疑，受了很强烈的刺激，先后出现精神恍惚、说话断片的症状，因担心发生次生事故，学校已暂时让其休息。

该负责人表示，学校创办十多年，发生此类事件尚属头一回。目前，学校正在积极开展学生心理健康教育和生命教育，并对该学生所在班级、年级的师生进行团队心理辅导，同时进一步加强家校沟通，加强学生家庭教育指导工作，避免此类让人痛心的事件再次发生。

部门回应

宝安区教育局已责成校方妥善处理事后工作

昨日，宝安区教育局就此事回复称，该局高度重视翻身实验学校（东校区）一初一学生家中坠亡的情况，并对此深表痛惜。区教育局已责成校方：一、全面配合公安部门展开调查工作；二、积极协助家长做好善后工作；三、及时开展生命教育，做好学生心理疏导工作；四、全面保障学校正常教学秩序。

应该怎么保护我们的孩子？

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中国青少年研究中心和共青团中央国际联络部联合曾发布公告称，身处变迁速度加快的社会，在17岁以下的儿童青少年中，大约3000万人受到各种情绪障碍和行为问题的困扰。

可是面对这些问题

家长又应该怎么及时发现和为孩子排解呢？

很多事情并不是毫无预兆！

家长们如果发现自家孩子跟从前不一样了，出现如下精神行为状态，请引起注意！

家长除了关注孩子的变化更重要的是提高孩子的抗挫折能力，提高孩子挫折商，让孩子能抗住事。

1.鼓励教育，尽可能鼓励孩子尝试新事物;

2. 包容犯错，告诉孩子享受过程，而非结果;

3. 多带孩子出去走走，见世面很重要;

4. 挑战有难度的人任务，有难度才会有失败，培养孩子正视失败和分析原因的能力;

5. 情绪控制教育，告诉孩子要控制恶果所能影响的领域，不要因为一点小小的挫折就乱发脾气，从而把整个生活都搞的很糟糕;

6. 长跑，长跑是训练耐力最有效果的方式。

希望所有的孩子能幸福快乐的长大

采写：南都·深圳大件事记者 陈文才

原文始发于微信公众号（教育大件事）：痛心！深圳13岁学生坠楼身亡，出事前在家补寒假作业，留下4封遗书